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1.想象作文小蚂蚁的故事

2.小蚂蚁过生日幼儿园教案

3.关于蚂蚁的童话故事

4.一只受伤的小蚂蚁编故事

想象作文小蚂蚁的故事

⑴ 我是一只悲的小蚂蚁想象作文一百字

小蚂蚁放学回来，哭丧着脸，很不高兴。妈妈看见了，问： 宝贝儿，你怎么啦？为什么内不高兴呢？ 小蚂蚁委容屈的说： 老师不喜欢我了！

妈妈说： 为什么这样说呢？它批评你了吗？ 妈妈关心的问。

小蚂蚁说： 老师没有平批评我，但他不看我的作业，还说我的字太小！ 小蚂蚁愤愤不平地说。

妈妈说： 让我看看你的作业。 妈妈认认真真、仔仔细细的看小蚂蚁的作业，然后妈妈神奇的说： 你的字一点都不小啊，你的老师真的太过分了！他是谁？告诉我，明天我去找他评评理去！ 小蚂蚁说： 是大象费洛特先生。

篇二：运骨头[100字]

一天，一只小蚂蚁正在散步，走着走着，可它觉得很无聊，它就自言自语地说： 我要做一只勤劳的蚂蚁。

⑵ 观察小蚂蚁想象作文怎么写

家，生活，住址，日常生活

⑶ 关于小蚂蚁遇到小精灵的童话故事有哪些三年级作文

一天下午，小蚂蚁来到森林里找吃的，一不小心掉进了一个水坑里。小蚂蚁在水坑里直扑腾，吓得直喊“救命”。一片小树叶看见了，用力挣脱了树妈妈的手，飘到了水坑边，忙去救小蚂蚁。小树叶伸出手，急切地对小蚂蚁说：“别怕，小蚂蚁，快抓住我的手，我把你拉上来。”小蚂蚁拼命伸长了手，可是，坑太深了，小蚂蚁怎么也够不着。小树叶四处一看，连忙去找来一条绳子和一根小树枝，它把绳子拴在树枝上，做成了一根“救生棒”。小树叶一手抓住绳子的一头，一手用力把“救生棒”抛进水坑。小蚂蚁看到了，赶紧用尽力气游过来，终于够着了“救生棒”。它爬上了树枝，松了一口气：“这下，我可有救了。” 小树叶拽住绳子，一点点往上拉，费了九牛二虎之力，终于把小蚂蚁救了上来。小蚂蚁非常感激，连声说：“树叶大哥，谢谢你，谢谢你的救命之恩。”小树叶不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的，以后你出来可要小心一点。”

⑷ 关于蚂蚁的童话故事

1、小蚂蚁大战小蛇的故事

草丛里，生活着一大群蚂蚁家族，它们每天唱歌跳舞，非常快乐。 可是有一天，一条贪吃的小蛇游了过来，总是找它们的麻烦。 于是蚂蚁王后派使者给小蛇送去了一封信，信上写着： 小蛇先生，如果你总是打扰我们，总有一天，我们会被迫进行反击。

在小蛇的脑子里，自恃庞大的骄气与日俱增，依仗力大的傲气达到了极点，它不屑的看完信，丢在了一边。 它根本不把小蚂蚁放在眼里，满嘴喷毒，用轻蔑、厌恶、残暴、傲慢的语气回答了小蚂蚁的警告：“哼!你们这些屠弱无力、赤手空拳的小小蚂蚁。

胆敢吓唬和攻击我，真是不知天高地厚，你们有这个胆量?要想领教就请来吧!一定叫你们跪倒在我的面前。到那时候，我想什么时候吃你们窝里的卵就可以什么时候吃了。”

听到小蛇的回答，小蚂蚁从东南西北，从世界的各个角落鱼贯而来，准备结果它的性命。 尘土飞扬，一场战斗开始了。 在搏斗时，小蛇压死、咬死了很多小蚂蚁，从它嘴里像自来水一样喷出的毒液使很多小蚂蚁变成了瞎子。

小蚂蚁奋不顾身地蜂拥而上，向小蛇的眼部、尾部及其身体各个薄弱部位冲击。 可是小蛇再厉害，怎么能够打得过成千上万的小蚂蚁呢?于是最后，小蛇丢掉了性命。

2、小小的蚂蚁咬人的科学故事

红火蚁源自南美洲的巴拉那河流域，它食性杂、攻击性强、繁殖迅速、竞争力强。由于对人体健康、公共安全、农林业生产以及生态环境均具有严重的危害性，红火蚁被列为世界上最危险的100种入侵有害生物之一。20世纪30年代，红火蚁传入美国。

2001年，它从美国蔓延至澳大利亚及地区，然后又从台湾传入广东省的吴川市，继而蔓延至省内其他城市及香港和澳门地区，后又进一步到达中国南方的大部分省份。 红火蚁生性凶猛，平日以蚁丘为中心，向四周找寻食物。

只要遇上猎物，就会先以大颚紧咬，再用螫针连续针刺七八次，同时将存于腹部毒囊的毒液注入猎物皮下，使其麻痹。遇到体形大于自己的动物，红火蚁会群起而攻之，并不惜以牺牲个体的策略擒获猎物。

因此，在红火蚁入侵后，本地蚂蚁甚至其他节肢动物的生存出现了危机，各群落间的竞争也导致了本地蚂蚁的数量大大减少。

人也会遭遇红火蚁并被它们咬伤。顾名思义，被红火蚁叮咬后，伤口处会有被火烧伤般的灼热感，几小时后，被蜇处将肿起白色脓包，这是与被普通蚂蚁叮咬后的主要不同之处。由于红火蚁的毒液比较特殊，如果被咬者是过敏体质的人。

会出现脸红或者荨麻疹，严重的还会出现喉咙发胀、胸部疼痛、恶心、大量出汗、说话模糊等，并引发过敏性休克，极端的例子甚至会导致死亡。当然，在一般情况下，人若被红火蚁叮咬后，只要掌握冰敷、不抓挠、就医三步骤，就能确保安全。

3、蚂蚁奶油蛋糕的故事

蚂蚁寻找到一大块奶油蛋糕，它高兴的用自己头上的触角通知每一位同伴，蚂蚁们收到了讯息都赶来帮忙。 蜜蜂这时从天上飞来，闻到了蜜糖的香气，蜜蜂也通知了伙伴们一起来搬运这块美味的蛋糕，它们全体出动，煽动着翅膀一起抬走了这块蛋糕。

蚂蚁赶来的时候，奶油蛋糕已经不见了，蚂蚁们追踪气味一直到了蜜蜂的巢穴，蜜蜂们看见蚂蚁们来做客非常高兴，拿出蜜糖来招待蚂蚁们，蚂蚁们说：“你们刚刚搬走了一大块蛋糕对么？”

蜜蜂惊讶的说：“天啊！你们怎么知道，我们刚想给你们送去一半呢！我们在草地上发现了一大块的奶油蛋糕，这真是太了。” 蚂蚁们不好意思的说：“事实上那是我们先发现的。” 蜜蜂们不好意思的连声道歉，并把蛋糕还给了蚂蚁。

蚂蚁们把奶油蛋糕分成了两份，留给了蜜蜂家族一半，然后高兴的说：“美味的东西要一起分享不是吗？”

4、蚂蚁花朵摇篮的故事

好样的，孩子们！教学已经结束，现在让我们来享受阳光吧！”蚂蚁爸爸和五只小蚂蚁躺在香喷喷的花瓣上，晒着太阳。 “呼呼，呼呼。”咦？什么声音？ 蚂蚁爸爸一瞧，原来蚂蚁宝宝们因为太累，现在一个个全部都睡着啦！

鲜花也瞧见了，它说：“没关系，让这些可爱的孩子们在我的大摇篮里睡吧！我来摇摇它们，让它们做个好梦！” 比邻的一朵鲜花见了，也说：“蚂蚁先生，请把我的花瓣拿去给孩子们盖上吧！” 蚂蚁爸爸感激地说：“谢谢你们！” 就这样。

五只蚂蚁宝宝躺在花摇篮里，盖着花被子，甜甜的睡着了。

5、大力士杯运动会的故事

森林里，举行了一场“大力士”杯运动会。 大熊、小猪都来参加，它们站成一排，谁能举起面前的大石头，谁就是冠军。 正在这时候，一群小蚂蚁走了过来，它们说：“我们也要参加比赛！”

大熊、小猪，在场的所有人都哈哈大笑起来，大熊说：“你们简直就是在说笑话，到时候石头压死你们可没有人负责！”

小蚂蚁们不服气的说：“你们可别小瞧我们，比比不就知道了吗？” “嘟！”比赛的哨声响起，它们一起开始搬石头，大熊哼哧了半天，也没搬起来，小猪累的满头大汗，还是没能成功，小蚂蚁们齐心协力，竟然真的将大石头搬了起来！

大家见了，无不目瞪口呆，惊讶连连。 大熊和小猪惭愧的低下了头，所有小动物都为小蚂蚁们鼓起了掌，掌声热烈，久久不息。

⑸ 想象作文蚂蚁幼儿园300到500字

爱的蚂蚁 蚂蚁一般都有三对足、一对触角。全身分为三截，形状近似球形，大小分别为“中”、“小”、“大”。 今天，我在学校的大花坛里发现了一只蚂蚁。它全身尾部那截呈深咖啡色，其余两截为浅咖啡色。奇怪的是，它不似其他蚂蚁行动那么灵活，而是显得慢吞吞的。我用放大镜仔细一看，只见那蚂蚁的三对足只有两队在活动，最后的一对竟无法动弹。蚂蚁行动时拖着一对笨重的足，难怪速度慢了。看着蚂蚁到处乱窜，我疑惑：这蚂蚁怎么回事呢？再定睛一看，蚂蚁的尾部——呈深咖啡色的部分似乎断开了，那形状便似个葫芦。我猜测蚂蚁是被什么压倒了尾部，导致尾部断裂、尾下足无法活动。可怜的小蚂蚁垂死地爬了几圈后，躺在花坛边，一动不动。我拿笔稍稍戳戳它，它没反应，显然已经死了。阳光洒在蚂蚁小小的身体上，蚂蚁的身体显得那么弱小。我不禁想到，如此弱小的生灵，要在这残酷的大自然中生存，是何等的困难啊

⑹ 想象作文400字主要内容一只小蚂蚁坐在一只西瓜皮上拿着小船桨再水面划着

蜗牛

暑的一天，雨过天晴。我和妈妈在小区里散步，沐浴后的小草香气溢人，令人心旷神怡。

我突然发现有许多小蜗牛正陆陆续续地爬到花坛上来，大概它们也来散步，闻闻小草的清香。它们背着自己的房子，慢腾腾地向前爬行，样子可爱极了！它们爬过的地方，都留下一条银线似的痕迹。我睁大眼睛好奇的问妈妈：“妈妈，蜗牛是害虫还是益虫？它们爬过的地方为什么会有一条银线呢”？妈妈笑眯眯地歪着头回答道：“想知道答案吗？就自己去找吧”！

哼！自己找就自己找！我捉了三只蜗牛，先把它们放进一个既干净又漂亮的盒子里，然后往盒子里放上一片嫩青菜和米饭，它们都争先恐后地爬向青菜，咀嚼着。不一会儿就把青菜吃了个精光。米饭连闻也没去闻。我初步断定，蜗牛是害虫。

我又开始分析“蜗牛爬过的地方为什么有一条银线呢？我把蜗牛放在手里，它立刻抱头缩颈地钻进了它的家。我只好屏息凝视，过了一会儿，它惶恐不安地探出小脑袋侦察了一下，看看身边有没有敌人，才小心翼翼地把头伸了出来，我的手刚想去碰碰它，它又胆怯地把头缩了回去，我不胜其烦，一不小心它掉了下去，“啪”地一声，它的壳被摔破了，我用手去捡，一摸粘糊糊的，隐约还有几粒小东西。我不知道是什么，所以我到书上去查找。哦！原来那几粒小东西是它的脚啊！那条银线是蜗牛脚下的一种切腺体，叫足腺，会分泌粘液。这种粘液有滑润的作用，可以减少蜗牛足部与地面摩擦，帮助爬行。所以，凡是蜗牛爬过的地方都会留下粘液，这种粘液干了，便成为一条闪闪发光的涎线。哦！原来是这样啊！书上还写道：蜗牛喜欢吃腐烂的植物，当它吃完后，会吃新鲜的植物和嫩叶，所以我可以断定蜗牛是害虫。

小朋友们，科学就在我们身边，只要你善于仔细观察，认真分析研究，你就是了不起的“小小科学家”。

⑺ 如蚂蚁比树还大的想象作文，400个字。

我发现蚂蚁是个“大力士”_550字在周四的时候，我无意中发现了一群蚂蚁把很大的食物搬回了自己的家。

我看到这一景象后感到非常奇怪，为什么区区几只小小的蚂蚁就能把那么重的食物搬回自己的家那？许许多多的问题在我的脑海里出现了，所以，我就萌生了要查清蚂蚁为什么能搬动比自己大好几倍的东西。我找来一个瓶子，在瓶子里放了5只蚂蚁和10个米粒儿，还用树叶给蚂蚁搭了一个简单的小屋，然后观察了蚂蚁几天，第一天，我发现蚂蚁在瓶里还没有什么动静，第二天，我发现我放的10个米粒儿都不见了，再把树叶拆开一看，除了蚂蚁，我放的米粒儿都在用树叶搭成的小屋里，我对此很惊讶，我只在瓶子里放了五只蚂蚁，可怎么就在这么短的时间内把我放的米粒儿都搬回自己的家呢？我带着迫不及待的心情等道了第三天，第三天我发现我又放的米粒儿也都被蚂蚁搬回了自己的家，这回，我终于按捺不住了，我开始查阅资料，终于。在书上，我看到了为什么一群蚂蚁能把很大的食物搬回自己的家，书上说因为蚂蚁的脚和腿运动时，肌肉产生一种酸性物质，引起这种原料的急剧变化，肌迅速收缩，产生巨大的动力，能将比自己重几十倍的东西举起来。

通过我的发现，我感受到生活中只要留心观察，就能得到不一样的收获。为此，我的心情也变得愉快起来，这也是因为我发现了蚂蚁的秘密。

⑻ 《蚂蚁的故事》（童话）400字

黑夜，小蚂蚁看着天上黄橙橙的月亮，一会儿变成油津津的大饼；一会儿变成圆圆的.甜甜的饼干......看着看着，小蚂蚁不由自主地想：月亮是什么味道的呢？是草莓味，还是苹果味，还是我最喜欢的巧克力味？想着这些，小蚂蚁的口水已经流了一地，它决定明天晚上就起程，去吃月亮。

小蚂蚁走了很久终于找到了没有被云遮住的月亮。它踮起脚，伸长手去摘月亮，够不着，它又跳起来，仍然够不着。小蚂蚁看着这么好吃的月亮就在眼前却够不着，便放声大哭起来。大象伯伯听见了哭声跑过来问：“小蚂蚁，你怎么了？”小蚂蚁一边哭一边断断续续地回答：“我...我想吃月亮，可是...可是够不着。”说完又大哭起来。大象伯伯听了把小蚂蚁放在鼻尖上让小蚂蚁摘月亮，可仍然够不着。小蚂蚁又哭了起来。大学伯伯看见小蚂蚁哭了，可自己没什么可以帮助小蚂蚁，便也哭了起来。长颈鹿正好路过这，看到了一切，于是把小蚂蚁放在头上，伸长脖子，让小蚂蚁摘月亮。小蚂蚁摘了一大半月亮，跳了下来，分了一半给长颈鹿，又分了一半给大象伯伯，便开始大吃特吃了。小蚂蚁想：味道真不错，是我喜欢的巧克力味。想着又咬下了一大口月亮。

三只小动物吃饱了，准备美美地睡上一觉，它们要养好精神去吃明早的早餐---太阳，可是要它们好个费工夫的呀！

⑼ 我是蚂蚁的想象作文

我是一只蚂蚁，一只勤劳的蚂蚁，一只默默无闻的蚂蚁，一只小小的蚂蚁。我们经常搬家，听气象部发出信息，明天有雨，我们又要搬家了。

我们立刻到洞穴里排好队。一只领队的蚂蚁从洞里探出头来，他东瞧瞧西望望，还用鼻子嗅嗅眼前的事物。一旦有什么风吹草动，立刻把头缩了回来。终于，它安静下来，小心翼翼地走出洞穴。他挥挥手，低头向洞里望了望。我们这支长长的民工队伍摇摇摆摆的出来了，谁都用前肢推动着一粒白白的，小小的食物，后面还跟着几个耀武扬威的壮大蚂蚁。大蚂蚁站在石头的边缘上，摆出一副“警察”的气势。对我们每只搬食物的民工指指点点，好像在维持秩序。有一只同伴不小心走歪了，被警察没收了食物，还遭了训斥。当队伍走得整整齐齐时，警察还挥动前肢表示微笑。

在队伍里，有些爱打扮身材高挑的母蚁，她们有节奏的挥动翅膀，在那些工蚁中，她们好像南国的少女，惹得多少同伴驻足痴望，连警察的惩罚也视而不理。真是的！

在另一个洞穴的入口旁，有一个财主在收过路费。有一只民工不服气，他扬扬前肢，招来警察。没想到又是一顿无可奈何的训斥，真是自讨苦吃。哦，雨来了，我到了另一个新家。我们小蚂蚁搬家的乐趣也不少吧。

我们也会常常徘徊在草丛中，如果有人不顾一切坐在绿莹莹的草坪上，我们就会当起小草警卫，咬你一口。哈哈！你要小心一点！

我是一只蚂蚁，但我是一只快乐的蚂蚁，忙碌的蚂蚁，并不是一只毫不起眼的小蚂蚁。

天津市宁河县芦台三小六年级：张楠

点评：作者冲满了想象力，文章充满了童趣，祝进步！

小蚂蚁过生日幼儿园教案

　作为一位兢兢业业的人民教师，总归要编写教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。如何把教案做到重点突出呢？下面是我为大家收集的小蚂蚁过生日幼儿园教案，欢迎阅读与收藏。

小蚂蚁过生日幼儿园教案1

　 活动目标

　1、感知数字7，能点数7以内物体，学习按数取物。

　2、知道数字7代表的实际数量，并正确运用量词。

　3、让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。

　 活动准备

　课件准备：小蚂蚁收到的礼物图，小蚂蚁送出的礼物图，小动物，蚂蚁，数字，场景图，汽车，动物叫声相关音频，情境音频。

　纸面教具：打印1—7数字、棒棒糖、花、汽车。

　 活动过程

　出示，以小蚂蚁过生日引入，激发幼儿兴趣。

　——今天老师带你们去参加一个生日聚会，乘上我的汽车出发了。

　出示，引导幼儿认识数字7。

　1、点数蛋糕上的蜡烛数量。

　——看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起数一数蜡烛吧？

　2、点数小动物们给小蚂蚁带的生日礼物的数量。

　组织幼儿进行小组操作，练习7的点数。

　1、出示教具，激发幼儿兴趣。

　——小动物给小蚂蚁送礼物。请小朋友根据操作单进行相应的操作。

　2、分组进行操作。

　1）第一组：看数字，帖花朵。

　2）第二组：看汽车，贴数字。

　3）第三组：看数字，贴棒棒糖。

　出示，帮助幼儿巩固复习7以内的数。

　——派对开始，请小朋友帮助小蚂蚁招待小动物，看食物数量举出相应数字。

小蚂蚁过生日幼儿园教案2

　 设计思路：

　昆虫是孩子们乐于观察的对象，带他们去户外活动时，经常有许多孩子会去对各种昆虫产生兴趣。昆虫的不同外形特征，生活习性常会引发孩子们的好奇与探索。为什么这么多的小虫都叫昆虫呢？他们长的可不一样啊，他们谁是好的？谁又是坏的呢？这些都是可以成为幼儿认知能力及自主探究的素材，结合主题活动《在秋天里》，故设计了此活动。

　以小蚂蚁过生日为切入口，激发幼儿对昆虫产生探索的欲望，本次活动，我主要用了情境创设法，以小蚂蚁的生日会为契机将幼儿的认知范围从蚂蚁扩展至其他昆虫，改机械记忆昆虫特征为故事叙述与观察相结合的方式，增强了幼儿学习的积极性、趣味性，形成了轻松愉快的学习氛围。

　第一环节以小蚂蚁过生日引题，用小蚂蚁的海报激发幼儿的兴趣。让幼儿根据自己已有的经验进行讨论、交流，提升了幼儿的经验水平；第二环节以故事与观察相结合的方式，让幼儿进一步巩固对昆虫特征的了解和认识，掌握了昆虫都有六条腿的特征；第三环节也是本活动的一个重点，也是对幼儿知识经验和能力的又一次提升。在上个环节中，幼儿已经知道了昆虫有六条腿的特征，因此在众多动物中寻找出昆虫，发展了幼儿的思维能力和语言表达能力。

　 活动目标：

　1、欣赏理解故事，初步了解昆虫的主要特征。

　2、愿意在活动中大胆的发表自己的见解。

　 活动准备：

　ppt

　 活动过程：

　一、小蚂蚁过生日引发兴趣

　1、出示海报，引导幼儿讨论海报内容，说说海报上写了什么。

　2、 小结：小蚂蚁明天要过生日了，请所有的昆虫朋友都来参加生日会。

　3、过渡语：小蚂蚁会邀请谁来参加呢？为什么？

　二、昆虫朋友参加生日会巩固对昆虫特征的了解和认识，掌握昆虫都有六条腿的特征

　1、那我们看看都有哪些朋友参加了他的生日聚会？（逐一出示蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓）

　2、继续讲故事：（出示螃蟹）

　3、提问：（出示蜘蛛）时间不早了，小蚂蚁的生日会马上要开始了，蜘蛛先生也在这时赶来了，你们认为蜘蛛先生可以参加小蚂蚁的生日会吗？

　4、提问：如果你是小蚂蚁，你会怎么对蜘蛛说呢？

　5、毛毛虫能参加小蚂蚁的'生日会吗？为什么？

　（鼓励幼儿大胆发表自己的见解，说 出自己的理由）

　6、原来不是所有的小动物都可以参加小蚂蚁的生日会的．

　7、什么样的小动物可以叫昆虫，参加小蚂蚁的生日会呢？

　8、 小结：昆虫是有六条腿的小动物。

　9、完整欣赏故事

　三、寻找昆虫拓展经验，进一步提升对昆虫的认知及激发继续探索的愿望

　1、还有很多动物想参加小蚂蚁的生日会，请你帮小蚂蚁看看，他们能参加么？

　引导幼儿自己对动物说明能参加或不能参加的理由．

　2、引导幼儿为小蚂蚁唱生日歌。

　3、 小结：是昆虫的才能参加小蚂蚁的生日，它们是朋友，其他不是昆虫的就不能参加生日会。

小蚂蚁过生日幼儿园教案3

　 活动目标：

　1．感知数字6，能点数6以内物体，学习按数取物。

　2．知道数字6代表的实际数量，并正确运用量词。

　3．让幼儿享受游戏情境中学习的乐趣。

　4．让孩子们能正确判断数量。

　5．引导幼儿对数字产生兴趣。

　 活动准备：

　1．教具准备：多媒体课件、《去郊游》音乐。

　2、幼儿操作材料准备：各种实物若干；已贴有数字的礼物盒若干；数字、胶水，大的数字卡片等。

　 活动过程：

　（一）情境引入，激发兴趣。

　教师：小朋友，今天老师带你们去参加一个生日聚会，乘上我的汽车出发了。教师带领幼儿在《去郊游》的音乐声中进入活动室。

　（二）认识数字6。

　（1）教师：看，小蚂蚁的生日蛋糕准备好了，连蜡烛也插好了。小蚂蚁要过几岁生日了呢？蛋糕上的一支蜡烛表示一岁，让我们一起数一数蜡烛吧，有6支蜡烛，是过6岁生日。出示数字6，并说说数字6像什么呀？

　（2）有许多小动物们也来给小蚂蚁来过生日了，它们会是谁呢？

　（3）（教师出示课件）听"喵喵喵"的叫声，是谁呀？看小猫还给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一横排出示苹果)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小猫给小猪送了六个苹果，我们就用数字6来表示。

　（4）（教师出示课件）听"汪汪汪"的叫声，是谁来了？看小狗也给小蚂蚁带了生日礼物，是什么呀？(一个一个一斜排出示气球)是什么啊？有几个？可用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六个气球，我们也可以用数字6来表示。

　（5）（教师出示课件：拼图出示公鸡）猜猜这是谁啊？原来小公鸡也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以圆形出示花朵）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六朵花，我们也可以用数字6来表示。

　（6）（教师出示课件：先出示长耳朵让有猜，然后出示兔子）猜猜这个长耳朵谁啊？原来小兔也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以不规则出示铅笔）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六支铅笔，我们也可以用数字6来表示。

　（6）（教师出示课件：先出示猴子的尾巴，再出示猴子的影子，然后出示猴子）这是谁的尾巴啊？原来小猴子也来给小蚂蚁过生日了，看看它会带什么礼物呢？（以1个和5个分开来排列汽车）是什么？有几个？用数字几来表示？师总结：小狗给小蚂蚁送了六辆汽车，我们也可以用数字6来表示。

　（8）教师：6除了表示6个礼物，6还可以表示什么？

　总的，这第二大环节体现了直观性原则和幼儿学习的循序渐进原则。）

　（三）小组操作。

　教师：小动物给小蚂蚁送礼物了，我们小朋友也来给小蚂蚁送礼物吧，老师给你们准备了礼物送给小蚂蚁（要求：小朋友们先看看自己的桌子上是什么礼物，有几个，请小朋友根据自己的礼物数量，进行相应的操作）。

　第一组：看数字帖花朵。

　第二组：看汽车，贴数字。

　第三组：看数字贴棒棒糖，这里的操作材料上已贴有几个棒棒糖了，比第一组的操作更难一点。

　请小朋友们贴好后将礼物送给小蚂蚁，并且说出送的是什么，还要说一句祝福的话。

　（四）结束部分，巩固复习6以内数。

　（1）请小动物们为小蚂蚁唱生日歌。

　（2）请小朋友帮助小蚂蚁招待小动物，匹配食物后，请幼儿看食物数量举出相应数字。

　教师：小蚂蚁非常的开心，小动物们和小朋友们都给他送了许多的礼物。现在快要到中午了，小动物们的肚子有些饿了，小猪想送一些吃的给小动物们。小猪要请我们的小朋友帮他招待小动物们。（要求：看看你的抄作纸上的数字是几，就给小动物喂几个吃的。）

　（3）教师和幼儿一起在《去郊游》音乐中出活动室。

　 教学反思：

　从这堂课，我们也看出一堂教学活动是要发挥教师的主导性，不放任自流，还是要尊重孩子的自主性，顺其自然。不管哪种占主导，都应该处理好教的方式，让孩子们感觉不到被教，一切像一场游戏活动。

关于蚂蚁的童话故事

1、小蚂蚁大战小蛇的故事

草丛里，生活着一大群蚂蚁家族，它们每天唱歌跳舞，非常快乐。可是有一天，一条贪吃的小蛇游了过来，总是找它们的麻烦。于是蚂蚁王后派使者给小蛇送去了一封信，信上写着：小蛇先生，如果你总是打扰我们，总有一天，我们会被迫进行反击。?

在小蛇的脑子里，自恃庞大的骄气与日俱增，依仗力大的傲气达到了极点，它不屑的看完信，丢在了一边。它根本不把小蚂蚁放在眼里，满嘴喷毒，用轻蔑、厌恶、残暴、傲慢的语气回答了小蚂蚁的警告：“哼!你们这些屠弱无力、赤手空拳的小小蚂蚁。

胆敢吓唬和攻击我，真是不知天高地厚，你们有这个胆量?要想领教就请来吧!一定叫你们跪倒在我的面前。到那时候，我想什么时候吃你们窝里的卵就可以什么时候吃了。”

听到小蛇的回答，小蚂蚁从东南西北，从世界的各个角落鱼贯而来，准备结果它的性命。尘土飞扬，一场战斗开始了。在搏斗时，小蛇压死、咬死了很多小蚂蚁，从它嘴里像自来水一样喷出的毒液使很多小蚂蚁变成了瞎子。?

小蚂蚁奋不顾身地蜂拥而上，向小蛇的眼部、尾部及其身体各个薄弱部位冲击。可是小蛇再厉害，怎么能够打得过成千上万的小蚂蚁呢?于是最后，小蛇丢掉了性命。

2、小小的蚂蚁咬人的科学故事?

红火蚁源自南美洲的巴拉那河流域，它食性杂、攻击性强、繁殖迅速、竞争力强。由于对人体健康、公共安全、农林业生产以及生态环境均具有严重的危害性，红火蚁被列为世界上最危险的100种入侵有害生物之一。20世纪30年代，红火蚁传入美国。

2001年，它从美国蔓延至澳大利亚及地区，然后又从台湾传入广东省的吴川市，继而蔓延至省内其他城市及香港和澳门地区，后又进一步到达中国南方的大部分省份。红火蚁生性凶猛，平日以蚁丘为中心，向四周找寻食物。

只要遇上猎物，就会先以大颚紧咬，再用螫针连续针刺七八次，同时将存于腹部毒囊的毒液注入猎物皮下，使其麻痹。遇到体形大于自己的动物，红火蚁会群起而攻之，并不惜以牺牲个体的策略擒获猎物。

因此，在红火蚁入侵后，本地蚂蚁甚至其他节肢动物的生存出现了危机，各群落间的竞争也导致了本地蚂蚁的数量大大减少。

人也会遭遇红火蚁并被它们咬伤。顾名思义，被红火蚁叮咬后，伤口处会有被火烧伤般的灼热感，几小时后，被蜇处将肿起白色脓包，这是与被普通蚂蚁叮咬后的主要不同之处。由于红火蚁的毒液比较特殊，如果被咬者是过敏体质的人。

会出现脸红或者荨麻疹，严重的还会出现喉咙发胀、胸部疼痛、恶心、大量出汗、说话模糊等，并引发过敏性休克，极端的例子甚至会导致死亡。当然，在一般情况下，人若被红火蚁叮咬后，只要掌握冰敷、不抓挠、就医三步骤，就能确保安全。

3、蚂蚁奶油蛋糕的故事

蚂蚁寻找到一大块奶油蛋糕，它高兴的用自己头上的触角通知每一位同伴，蚂蚁们收到了讯息都赶来帮忙。蜜蜂这时从天上飞来，闻到了蜜糖的香气，蜜蜂也通知了伙伴们一起来搬运这块美味的蛋糕，它们全体出动，煽动着翅膀一起抬走了这块蛋糕。

蚂蚁赶来的时候，奶油蛋糕已经不见了，蚂蚁们追踪气味一直到了蜜蜂的巢穴，蜜蜂们看见蚂蚁们来做客非常高兴，拿出蜜糖来招待蚂蚁们，蚂蚁们说：“你们刚刚搬走了一大块蛋糕对么？”

蜜蜂惊讶的说：“天啊！你们怎么知道，我们刚想给你们送去一半呢！我们在草地上发现了一大块的奶油蛋糕，这真是太了。”蚂蚁们不好意思的说：“事实上那是我们先发现的。”蜜蜂们不好意思的连声道歉，并把蛋糕还给了蚂蚁。

蚂蚁们把奶油蛋糕分成了两份，留给了蜜蜂家族一半，然后高兴的说：“美味的东西要一起分享不是吗？”

4、蚂蚁花朵摇篮的故事

好样的，孩子们！教学已经结束，现在让我们来享受阳光吧！”蚂蚁爸爸和五只小蚂蚁躺在香喷喷的花瓣上，晒着太阳。“呼呼，呼呼。”咦？什么声音？蚂蚁爸爸一瞧，原来蚂蚁宝宝们因为太累，现在一个个全部都睡着啦！

鲜花也瞧见了，它说：“没关系，让这些可爱的孩子们在我的大摇篮里睡吧！我来摇摇它们，让它们做个好梦！”比邻的一朵鲜花见了，也说：“蚂蚁先生，请把我的花瓣拿去给孩子们盖上吧！”蚂蚁爸爸感激地说：“谢谢你们！”就这样。

五只蚂蚁宝宝躺在花摇篮里，盖着花被子，甜甜的睡着了。

5、大力士杯运动会的故事?

森林里，举行了一场“大力士”杯运动会。大熊、小猪都来参加，它们站成一排，谁能举起面前的大石头，谁就是冠军。正在这时候，一群小蚂蚁走了过来，它们说：“我们也要参加比赛！”?

大熊、小猪，在场的所有人都哈哈大笑起来，大熊说：“你们简直就是在说笑话，到时候石头压死你们可没有人负责！”

小蚂蚁们不服气的说：“你们可别小瞧我们，比比不就知道了吗？”“嘟！”比赛的哨声响起，它们一起开始搬石头，大熊哼哧了半天，也没搬起来，小猪累的满头大汗，还是没能成功，小蚂蚁们齐心协力，竟然真的将大石头搬了起来！?

大家见了，无不目瞪口呆，惊讶连连。大熊和小猪惭愧的低下了头，所有小动物都为小蚂蚁们鼓起了掌，掌声热烈，久久不息。

一只受伤的小蚂蚁编故事

Ⅰ 编故事作文小蚂蚁开会350个字

今天下午，我在草地上观察蚂蚁.

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你”。

第2篇

观察小蚂蚁作文350字

今天下午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了。几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。

那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你。”

第3篇

观察小蚂蚁作文350字

今天下午，我在草地上观察蚂蚁.我发现一块大石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁，于是我用小树枝在洞里乱摆chi，终于有很多蚂蚁爬出来了，我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢，我看着看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的”，于是我把大的用小树枝bei到一边，小蚂蚁得救了。我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到，我就帮小蚂蚁找，突然我看到一只小虫子，我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边，可小蚂蚁好像没发现一样，反而回洞了，我真着急，不一会大群蚂蚁纷纷走出来，噢！我明白了，原来小蚂蚁去报信了，我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬，虫疼的乱动，似乎在叫喊：“救命”，一只大蚂蚁咬住它的脖子，虫死了，一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞。那只小蚂蚁爬出来抬头望着我，好像在说：“谢谢你”。

第4篇

观察小蚂蚁作文350字

观察小蚂蚁

大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。

熊璐铭

第5篇

观察小蚂蚁作文350字

山东省费县南关小学二年级双语班李炳辉

今天下午,我在草地上观察蚂蚁.我发现一块大石头下面有个洞,我想这里面一定有蚂蚁,于是我用小树枝在洞里乱摆chi,终于有很多蚂蚁爬出来了,我看到一只小蚂蚁在和一只大蚂蚁打仗呢,我看着看着就自言自语地说:"大的不能欺负小的",于是我把大的用小树枝bei到一边,小蚂蚁得救了.我又发现一只更小的蚂蚁在找东西,可是没有找到,我就帮小蚂蚁找,突然我看到一只小虫子,我用小树枝把小虫子挑到小蚂蚁身边,可小蚂蚁好像没发现一样,反而回洞了,我真着急,不一会大群蚂蚁纷纷走出来,噢!我明白了,原来小蚂蚁去报信了,我高兴极了.几只蚂蚁上去就咬,虫疼的乱动,似乎在叫喊:"救命",一只大蚂蚁咬住它的脖子,虫死了,一只只蚂蚁齐心协力把虫搬回了洞.那只小蚂蚁爬出来抬头望着我,好像在说:"谢谢你".

Ⅱ 编个小故事

人说落花无情水有情

其实水哪里有情

水是世上最无情的才对

水不但是最无情的

还是最绝情的

但水觉得自己最多情

应该水是流动的

犹如多情的浪子

容易爱上

但绝不停留太久

因为水知道

停留意味就蒸发

水的爱情要汹涌澎湃

来的快也去的快

还相当彻底

石头认为自己也是有感情的

石头还自认为自己和水一样多情

但石头并不知道它有水的多情

但它却做不到水的来去自如

石头爱上了

就死心塌地了

石头都有一个特点

像世上所有的石头一样

他们都很痴情

例如石头中的榜样

望夫石和姻缘石

石头从出生开始就呆在一个地方

——水底

石头认为是水养育了它

水的温柔让石头日渐强大

石头对水的感情也日渐强大了

石头爱上水

它身在水中

石头觉得它看透了水的心

水在春夏很暖

石头觉得这是水给予它的温热

水在秋冬很冷

当冷到结了冰的时候

石头觉得水是爱它的

因为水终于停下来

水变成和石头一样陪它

水的石头是晶晶透亮的很美

石头和水相爱了

就在冬天

水的心很冷

但石头只有在水最冷的时候才可以和水厮守

石头觉得自己是世上最幸福的石头

石头的一厢情愿

其实水哪里会在意石头的心

水哪里相信石头也有爱

水的冷出自水的内心

水一向很冷

没有爱的厮守

如果一方更热

另一方就会流走

石头的心越热

冰变成水流走了

但石头已经心满意足

它永远也不会知道

其实水并没有爱过它

Ⅲ 蚂蚁的故事续写

昨天下午，我读了一篇小短文——《两只蚂蚁》。这篇短文使我大受启发。

这篇短文写了两只蚂蚁去完成一项任务，路途中有一块大石头挡住了它们的去路。一只蚂蚁毫不犹豫地向上爬。一次、两次、三次……它累得气喘吁吁。最后它终于爬了过去。

而另一只蚂蚁试了一次、两次没有爬上去，于是它便绕道而行，同样也完成了任务。

有人说第一只蚂蚁太过死板，做事不知变通。而第二只蚂蚁聪明，遇事能随机应变。而我觉得两只蚂蚁都有令人感悟的地方。首先第一只，它那种坚持不懈的精神就值得我们学习。它知难而进，勇往直前，坚持不懈。第二只能沉着冷静，随机应变。

当我第一次看到这篇文章时，文中的第一只蚂蚁最先把我打动。但后来我想：虽然第一只尽了自己的努力，但它却耽误了时间，费尽了心力。而第二只蚂蚁开动了脑筋，同样为达到一个目的，却能事半功倍。

从这篇文章中我悟出来：做任何事坚持不懈是必然的前提，但达到目的的途径却是四通八达的，只要开动脑筋，灵活运用所学的知识，就一定能找到捷径，取到事半功倍的效果，否则就像第一只蚂蚁那样虽然达到了目的，却事倍功半。

“滚落下来，又从原处、、、、、、艰难地往上爬”，在第一只小蚂蚁身上，百折不回的精神得到了充分的体现。可我觉得，它还缺少另一种东西，那就是换条路走。

试想，如果小蚂蚁在几次失败后，扬长避短，换另一条路走，也不用累得汗流浃背，便可以顺利的完成任务。

其实，我们的学习生活又何尝不是如此?当我们做题时，往往用某一种方法行不通，那麽就要换个角度，换个方法，这样，问题也许就会迎刃而解了。

而第二只蚂蚁虽聪明，不钻牛角尖，却缺少足够的毅力。

我就听说过一个故事：一个人他想写好字，便开始练字，可天长日久，他觉得太累，就半途中止了。结果，字照样歪歪扭扭。接着，他又开始学弹琴，前几天还不错，勤学苦练，可后来也不练了。这个人，浪费了不少光阴，什么也没学会。这个小故事就告诉我们：做事要有毅力，不要三天打鱼两天晒网，也不要半途而废，只有锲而不舍、勇往直前。

由此可见，一个人如果想成就一番事业，不仅要具有第一只蚂蚁的毅力，还要具有第二只蚂蚁的聪明智慧，只有这样，才能加快事业成功的脚步。

Ⅳ 关于蚂蚁的童话故事

1、小蚂蚁大战小蛇的故事

草丛里，生活着一大群蚂蚁家族，它们每天唱歌跳舞，非常快乐。 可是有一天，一条贪吃的小蛇游了过来，总是找它们的麻烦。 于是蚂蚁王后派使者给小蛇送去了一封信，信上写着： 小蛇先生，如果你总是打扰我们，总有一天，我们会被迫进行反击。

在小蛇的脑子里，自恃庞大的骄气与日俱增，依仗力大的傲气达到了极点，它不屑的看完信，丢在了一边。 它根本不把小蚂蚁放在眼里，满嘴喷毒，用轻蔑、厌恶、残暴、傲慢的语气回答了小蚂蚁的警告：“哼!你们这些屠弱无力、赤手空拳的小小蚂蚁。

胆敢吓唬和攻击我，真是不知天高地厚，你们有这个胆量?要想领教就请来吧!一定叫你们跪倒在我的面前。到那时候，我想什么时候吃你们窝里的卵就可以什么时候吃了。”

听到小蛇的回答，小蚂蚁从东南西北，从世界的各个角落鱼贯而来，准备结果它的性命。 尘土飞扬，一场战斗开始了。 在搏斗时，小蛇压死、咬死了很多小蚂蚁，从它嘴里像自来水一样喷出的毒液使很多小蚂蚁变成了瞎子。

小蚂蚁奋不顾身地蜂拥而上，向小蛇的眼部、尾部及其身体各个薄弱部位冲击。 可是小蛇再厉害，怎么能够打得过成千上万的小蚂蚁呢?于是最后，小蛇丢掉了性命。

2、小小的蚂蚁咬人的科学故事

红火蚁源自南美洲的巴拉那河流域，它食性杂、攻击性强、繁殖迅速、竞争力强。由于对人体健康、公共安全、农林业生产以及生态环境均具有严重的危害性，红火蚁被列为世界上最危险的100种入侵有害生物之一。20世纪30年代，红火蚁传入美国。

2001年，它从美国蔓延至澳大利亚及地区，然后又从台湾传入广东省的吴川市，继而蔓延至省内其他城市及香港和澳门地区，后又进一步到达中国南方的大部分省份。 红火蚁生性凶猛，平日以蚁丘为中心，向四周找寻食物。

只要遇上猎物，就会先以大颚紧咬，再用螫针连续针刺七八次，同时将存于腹部毒囊的毒液注入猎物皮下，使其麻痹。遇到体形大于自己的动物，红火蚁会群起而攻之，并不惜以牺牲个体的策略擒获猎物。

因此，在红火蚁入侵后，本地蚂蚁甚至其他节肢动物的生存出现了危机，各群落间的竞争也导致了本地蚂蚁的数量大大减少。

人也会遭遇红火蚁并被它们咬伤。顾名思义，被红火蚁叮咬后，伤口处会有被火烧伤般的灼热感，几小时后，被蜇处将肿起白色脓包，这是与被普通蚂蚁叮咬后的主要不同之处。由于红火蚁的毒液比较特殊，如果被咬者是过敏体质的人。

会出现脸红或者荨麻疹，严重的还会出现喉咙发胀、胸部疼痛、恶心、大量出汗、说话模糊等，并引发过敏性休克，极端的例子甚至会导致死亡。当然，在一般情况下，人若被红火蚁叮咬后，只要掌握冰敷、不抓挠、就医三步骤，就能确保安全。

3、蚂蚁奶油蛋糕的故事

蚂蚁寻找到一大块奶油蛋糕，它高兴的用自己头上的触角通知每一位同伴，蚂蚁们收到了讯息都赶来帮忙。 蜜蜂这时从天上飞来，闻到了蜜糖的香气，蜜蜂也通知了伙伴们一起来搬运这块美味的蛋糕，它们全体出动，煽动着翅膀一起抬走了这块蛋糕。

蚂蚁赶来的时候，奶油蛋糕已经不见了，蚂蚁们追踪气味一直到了蜜蜂的巢穴，蜜蜂们看见蚂蚁们来做客非常高兴，拿出蜜糖来招待蚂蚁们，蚂蚁们说：“你们刚刚搬走了一大块蛋糕对么？”

蜜蜂惊讶的说：“天啊！你们怎么知道，我们刚想给你们送去一半呢！我们在草地上发现了一大块的奶油蛋糕，这真是太了。” 蚂蚁们不好意思的说：“事实上那是我们先发现的。” 蜜蜂们不好意思的连声道歉，并把蛋糕还给了蚂蚁。

蚂蚁们把奶油蛋糕分成了两份，留给了蜜蜂家族一半，然后高兴的说：“美味的东西要一起分享不是吗？”

4、蚂蚁花朵摇篮的故事

好样的，孩子们！教学已经结束，现在让我们来享受阳光吧！”蚂蚁爸爸和五只小蚂蚁躺在香喷喷的花瓣上，晒着太阳。 “呼呼，呼呼。”咦？什么声音？ 蚂蚁爸爸一瞧，原来蚂蚁宝宝们因为太累，现在一个个全部都睡着啦！

鲜花也瞧见了，它说：“没关系，让这些可爱的孩子们在我的大摇篮里睡吧！我来摇摇它们，让它们做个好梦！” 比邻的一朵鲜花见了，也说：“蚂蚁先生，请把我的花瓣拿去给孩子们盖上吧！” 蚂蚁爸爸感激地说：“谢谢你们！” 就这样。

五只蚂蚁宝宝躺在花摇篮里，盖着花被子，甜甜的睡着了。

5、大力士杯运动会的故事

森林里，举行了一场“大力士”杯运动会。 大熊、小猪都来参加，它们站成一排，谁能举起面前的大石头，谁就是冠军。 正在这时候，一群小蚂蚁走了过来，它们说：“我们也要参加比赛！”

大熊、小猪，在场的所有人都哈哈大笑起来，大熊说：“你们简直就是在说笑话，到时候石头压死你们可没有人负责！”

小蚂蚁们不服气的说：“你们可别小瞧我们，比比不就知道了吗？” “嘟！”比赛的哨声响起，它们一起开始搬石头，大熊哼哧了半天，也没搬起来，小猪累的满头大汗，还是没能成功，小蚂蚁们齐心协力，竟然真的将大石头搬了起来！

大家见了，无不目瞪口呆，惊讶连连。 大熊和小猪惭愧的低下了头，所有小动物都为小蚂蚁们鼓起了掌，掌声热烈，久久不息。

Ⅳ 求作文：编一篇童话故事 或 勤劳的小蚂蚁

夏天来了,天气热得不行。山羊妈妈给她的女儿笑笑买了一套新T恤，她帮笑笑穿上。可笑笑一见是梅红色的，马上就 *** 了。还说：“梅红色太土气，我不要！”妈妈叹了口气，把T恤叠在了衣柜里。

? 下午，山羊妈妈无奈地带着笑笑来到了灿灿的百货商店。

? 妈妈选了一条八分裤，虽然样式差了点，但穿上去很舒服，价钱也不贵。正当山羊妈妈拿着那条八分裤让笑笑试穿时，发现她正看着一条精美的连衣裙，山羊妈妈一瞧，哟！这连衣裙真漂亮：米**的圆领上镶着花边，还是灯笼袖，下边还分成两半，每个袖口上都有花边，胸上、裙角都有粉红色的樱花，漂亮极了！穿上这裙子，简直就像小公主。山羊妈妈刚想买下来，可一看价格，要三百多元，山羊妈妈只好对笑笑说：“笑笑，这衣服太贵了，我们买不起，走吧！”“不！我要！我要这条连衣裙！”笑笑又哭又闹，怎么也不肯跟妈妈走，妈妈没办法，只好把钱包里的那仅有的三百元给了收银员。、

? 回到家，笑笑穿着新裙子，傲慢地对小蜜蜂说：“瞧，我的连衣裙多漂亮！”小蜜蜂“哼”了一声说：“这有什么了不起的，还不是你在商店里大哭大闹，你妈妈才给你买的！哪像我，还帮妈妈蜜。”说完，摇摇手中的蜜桶，飞走了。

? 山羊笑笑很生气，又跑到小猴子前面说：“看我的新裙子多好看。”小猴子正在忙着摘桃子，便说：“快走开，快走开，我要下来了，妈妈还在家里等着吃桃子呢！”“只知道吃桃子，我看以后不要叫你小猴子了，叫小桃子算了！”山羊笑笑说完就气冲冲地跑回家了。

? 晚上，山羊妈妈要给笑笑换睡衣，可笑笑就是不换，她要穿新裙子睡觉。山羊妈妈只好随她去。深夜，笑笑睡着了，山羊妈妈才给她换上睡衣。

? 笑笑做了一个梦，梦见自己的小衣柜里的衣服在开会。一条长裤先发话了：“我们的小主人笑笑太坏了，才用了我几次，就 *** 我了。”“什么呀，小袜子丁丁被主人穿得很脏，主人又不给她妈妈洗，就直接扔进了垃圾桶。”一双袜子伤心地说。

? 这时大家听见一个哭声，一瞧，是新来的裙子在哭，围巾纳闷了：“新来的裙子，主人不是很喜欢你吗？你为什么哭呀？”“主人刚才睡觉穿着我，搞得我一块青，一块紫的，可痛了！”大家都叹了一口气。

? 过了一会儿，不知谁说了一句：“我们干脆逃出去吧！”“是呀！我们干脆逃出去吧！”几乎所有的衣服、裤子都同意。于是它们撞开门，都跑走了。

? 笑笑一下被惊醒了，她穿好拖鞋，打开衣柜，“还好，衣服都在。”她松了一口气。接着拿出那件梅红色的T恤，穿在了身上。笑笑一看，比她穿着边衣裙还漂亮呢！

? 妈妈走进来，看见笑笑穿着那件梅红T恤，高兴极了！说：“我们家笑笑懂事了。”笑笑也笑呵呵地说：“是呀！我长大了！”

Ⅵ 小蚂蚁和大米粒编一个童话故事

小蚂蚁搬米粒作文一：小蚂蚁搬米粒（173字）

一天，晴空万里，天格外内的蓝。两只小蚂蚁走出了家容门，去找食物，走着走着，两只蚂蚁在花丛里发现一粒很大很大的米粒。

一只蚂蚁说：“今天下午的饭有着落了。”一只小蚂蚁走过去，使劲地搬，怎么搬也搬不动。另一只小蚂蚁说：“这么大的米，靠一个人的力量是搬不起来的，我们一起搬，一定能搬动的！”那只蚂蚁一听，就按照另一只蚂蚁说的做。果然，他们俩就把把米搬回了家。

2

一天中午，太阳毒辣辣的，把路边的小草给晒得低下了头。五只小蚂蚁正在搬米粒，每只蚂蚁背一大袋米。突然，最后一只小蚂蚁不见了，蚂蚁老大叫其他小蚂蚁们赶快去找。到了太阳快落山的时候，终于把最后一只小蚂蚁给找回来了。

蚂蚁老大质问道：“你怎么会走丢了呢？”最后一只小蚂蚁说：“我在搬米粒的时候太累了，所以在路上我不小心睡着了。”蚂蚁老大说“以后你不要再犯同样的错误了。”最后一只小蚂蚁说：“我知道了，老大。”

最后，在夕阳下，五只小蚂蚁开开心心地回家了。

Ⅶ 用汉堡、小蚂蚁、红书包、、编一个童话故事 （100个字左右、不要太多啊）

一个小男孩背着一个红书包，手里拿着一个汉堡，打算回家。这时，一只小蚂蚁来了，他肚子很饿，只想吃东西，就在他要道下的一刹那，小男孩汉堡里一块菜掉了出来，从而救了小蚂蚁。小蚂蚁活了过来，但是男孩不知道，他救了一只小蚂蚁的命。

Ⅷ 用小蚂蚁字花小姑娘编一个故事

小蚂蚁和小花小姑娘来编一个故事的话，可以用一个善良的小姑娘发现了一群小蚂蚁，然后他们在搬家，小姑娘给他们了一些食物

Ⅸ 有一个小蚂蚁回家的故事

秋天到了，小蚂蚁和大家一起出动寻找食物。

小蚂蚁闻到一股香味，他离开了队伍，顺着随风飘为的阵阵香味，来到一棵桂树旁。桂树正开放着金灿灿的桂花。

他沿着树干不知爬了多少时候，才爬到树顶的花瓣上。他仿佛来到了一个香喷喷的世界，全身都沾满了桂花的浓香。

小蚂蚁高兴极了。太阳光象条金色的被子，盖在身上，暖洋洋的，舒服极了。他不知不觉地睡着了。

小蚂蚁醒来，一看天色不早，就急急忙忙往家走。他看到了自己的窝，看到了窝口的两个小伙伴。

小蚂蚁连忙打招呼：“喂，你们好哇！”不料，那两个小伙伴奇怪地望望他，好象从严没见过他一样。他多么想快点回到窝里去呀！

可是往前一爬，那两个小伙伴竟把他当敌人，张开嘴，恶地朝他扑过来。接着窝里又冲出一群蚂蚁，他们全是他的好伙伴，可是，现在全都翻脸啦。

他边逃边喊：“我是小蚂蚁呀！”直到伙伴们不再追了，他才停了下来，站在小河边伤心地哭了。

小蚂蚁多么孤独！他想不出自己做过什么坏事，伙伴们竟会这样恨他，咬他，赶走他。小蚂蚁想啊想，想起了小时候妈妈说的话：“孩子，你要记住，我们每一群蚂蚁，就是一个大家族，都有一种特殊的气味。要是你失去这种气味，家里人就不认识你了，就会把你当敌人，非赶走你不可。”

是的，刚才我身上沾了花香，掩盖了原来的气味，怪不得伙伴们都翻了脸呢。想到这里，小蚂蚁真后悔呀，这可怎么回家呢！

有一只青蛙对他说：“呱呱呱！小蚂蚁，快到河里洗个澡！”

小蚂蚁心里一亮：那不是可以把向上的香味洗掉吗？

小蚂蚁爬到好心的青蛙背上，痛快地在河里洗了一个澡。

小蚂蚁回了窝，小伙伴对他可亲热啦，一个个主动向他打招呼：“喂，小家伙，好久不见了！”“你上哪儿去了？”“我们可惦记你呢！”小蚂蚁笑着点点头，心想：以后可不能再到有特殊气味的地方去睡觉了！

//new.060s/article/2008/04/25/50934